“不给，钱给你闺女买哈达斯了。”

    “方便。”

    “所以小边到底吃不吃绿豆啊？”

    变声？

    “有吞字，听不太清。”边慈说。

    “那我们开始吧，方便开摄像吗？我了PPT，你看着听容易理解。”

    言礼接过支架，糊回答了句：“同学猜的。”

    耳机里传来声音：“卡不卡？看得清吗？”

    耳边萦绕着小朋友的声音，边慈终于还是没忍住，问了一嘴：“学，你为什么要用变声？”

    “……”

    ……

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    边慈扫了语音界面，发现有个卡通喇叭的图标，开后，里面有二十多变声类型。

，小边不吃绿豆，是同学告诉你的，你刚刚怎么又说是猜的了？”

    边慈回过神：“不卡，看得清。”

    晚上十半，边慈调整好手机支架，刚坐来，就收到了不吃绿豆那边发过来的语音邀请。

    边慈拿着笔和纸，边听边记笔记，跟平时上课一样专心，慢慢的，对正太音的不适也淡了。毕竟学霸

    一双骨节分明的手在镜前挥了挥，因为离得近，边慈还注意到，他的左手无名指右角有颗小黑痣，跟她右手无名指的一样，位置刚好对称。

    回答他的是一个浑厚的大叔音：“你好，这个变声听着怎么样？”

    边慈对这位学霸表示由衷的同：“不难受，学你随便说。”

    边慈：“那你平时说话怎么办？”

    -

    因为他很清楚，边慈哪里会哪里不会，哪里需要细讲，哪里可以一句话带过，他只需要照顾一个学生，而不是一群学生，针对自然更。

    试完所有类型，最后还是用了正太音。

    “不为例。”

    “好。”

    摄像打开后，边慈看见了一台笔记本电脑，上面正是PPT的界面。

    边慈击接听，接上耳机，先一步跟那边打招呼：“学你好。”

    学霸的，幼儿园的童音：“声音难听，我自己都嫌。”

    小姨却不上当了，拍了他的胳膊，哼：“又是猜的对吧。”

    “中途你哪里没听懂就喊停，我重新讲，知识讲完再练习题。”

    接着是3D环绕空灵音，边慈听完，眉颤抖了两：“……闹鬼了吗？”

    小姨一听就炸了：“说了不要给她买冰淇淋，都三颗蛀牙了！”

    比起学校的老师，不吃绿豆的授课风格，更适合急于速成的备考生，或者说，更适合边慈。

    言礼丝毫没犹豫：“她不吃。”

    不吃绿豆又换了一个正太音：“这样呢？”

    小姨笑骂：“不给钱呀你，臭小。”

    不吃绿豆直接正题，他的语速不快不慢，讲到频考时会停来，就此考延伸的题型简单说明，比如近五年考里，最怎么考，易错和扰项在哪里，以及快速解题、排除错误选项的小窍门。

    言礼还是笑，趿着拖鞋往浴室走，路过前台时把支架搁在上面：“先放这，我洗完澡来拿。”

    “现在好了，我每天都可以跟你说话，这变声你听着不难受吧？”别说，话里还真有几分愉悦的绪。

    边慈迟疑了几秒，蓄：“像小朋友。”

    不吃绿豆：“周围人都以为我是哑。”