段明拿着剧本过来，在梁宵边坐：“家说了，叫你不用担心，现在霍总生活非常规律，每天晚上都一边看电视一边写作业一边剥桃。”

    霍阑静思一阵，接受了他的解释，阖着太了。

    “他当时基础不稳，要建立学习习惯，还要培养积极的学习意识。”

    家实在不忍心, 仔细据他算草纸的分布，把一分暂且用不上的挪开, 端过餐盘：“您先吃饭吧, 吃过饭再算。”

    “没有。”霍阑说，“练习题我每天都会给他，不需要特意送。”

    家心复杂，看着梁先生亲手作图画来的致十六面, 艰难：“是……很致。”

    霍阑挪开素描本，看着家一张一张地挪算草纸：“梁先生为什么会送我这个？”

    家愣了, 迟疑半晌, 也跟着挪过去低：“……”

    “送过字帖，是我自己写的。”

    霍阑：“多背一些，不只是补全基础，也能加快思维运转，保证捷和灵活。”

    只要是梁先生送的东西，霍阑都会尽力寻找优，奈何实在是这一次有些过于无从手。

    霍阑蹙眉：“什么？”

    家心说那您是何等的活该，堪堪咽回去了，：“这样。”

    家：“是。”

    “真的？”

    霍阑现在已经不抵再想起当年的事，不自觉想了一阵当年收到礼喜极而泣的小梁宵，眉宇和缓了不少，收回心神：“和这件事有什么关系？”

    “你可真是给霍总找了个好工作。”

    梁宵正喝，呛得一迭声咳嗽：“……段哥。”

    家：“梁先生希望您多动脑，加快运转，维持思维的捷和灵活。”

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    家知他这些天工作量简直大到离谱，原本还想和梁先生打个电话说说，也没这个念了，帮霍阑开了新风，抱过来一摞没用过的a4纸。

    相比之，梁宵每天边看财经新闻边打游戏都显得成熟了不少。

    霍阑：“梁先生的几何立空间很好。”

   “看到了。”霍阑说，“很致。”

    -

    霍阑落视线。

    家几乎有些心疼地附和：“是。”

    霍阑：“透视很准确。”

    家拿了一盒新笔，放在新算草纸上，积极朝他握拳：“加油。”

    家正帮他收拾东西, 闻言愣了：“您不知？”

    “……”家摇摇：“没关系。”

    霍阑微怔, 抬眸看他。

    霍阑顿了：“线……很直。”

    家惊喜：“梁先生送您什么了？在哪儿？我帮您收起来……”

    家：“……这样。”

    霍阑细致回想了一遍：“还送过参考书，必背古诗文汇总，必背公式汇总。”

    家生生把一句天好回憋回去，气, 尽量委婉地问他：“您以前在江南的时候……给梁先生选礼，送过练习题吗？”