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2019-06-01六、实况:准备灵蛇钻课程
课后,其他同学们也都纷纷离开,有些同学要赶着去修另一堂课、借另一位助教协助
一堂课程;有些同学利用这段空堂“写作业”;也有些同学可能跟着助教而去,
照谈好的条件“报答”刚才协助自己上课的助教们。
梦梦学姊在之后直到中午的时间前是空堂时间,不过虽然是空堂,并不表示可以回宿舍休息或躲在校园某
偷懒,就算是不用上课的学生们,“升学压力”
仍然让她们不得有半分的松懈…事实上,这段课堂间的空堂,其实是很好的“赚外快”时间。梦梦学姊也早早就预约了多媒
中心
的一个小隔间,要趁这段难得的休息时间“开直播”赚外快。
在这所学校的学生,并不光只是在课业上努力,学习怎么当
这么简单;虽然从
学那一剎那,除了一
青
胴
外就已经一无所有、光溜溜的这些女孩们,也没有什么钱来支付学杂费,但这不代表学校生活没有任何开销。相反的,学费、上课教材费、改造自己、购买装饰或用
等都要付费,甚至她们所住的宿舍,也都要
照规定缴付房租,但她们付的不是金钱,而是
数,是要她们用自己的
辛苦赚来的
数。
让学生们用
赚取
数,除了迫使学生们在被动学习课程外,也必须化为主动,才能坐实
这
分,学生们用
取悦别人,
卖自己
的同时,可以获得更多的“资源”,更加
自己…让自己成为一个更称职的
……另一方面,因为不是用真钱
易,学生们辛苦赚来的
数,除了用在让自己变成优秀
的用途外,就毫无用
。
数数据储存在那被植
自己

的芯片,也只有在这所学校能用得上,走
校门后的她们仍然一无所有。
此外,用
数
易还有一个很恶劣的原因:在这所学校工作赚到的工资、这所学校
售
品的售价,全都受到学校的
控……就像直播也是,女孩们
卖自己的
与灵魂,对着摄影机,对着屏幕另一端不知有数千甚至数万个同步观看的观众们,极尽所能地受屈辱、受折磨,甚至还得直接在众多观众面前上映着活
,透过屏幕看着现场直播的自己不知羞耻的模样还有其他观众们反馈的弹幕,那
羞辱
比起观赏自己主演的
影片还要
上数百倍。而自己这样卖力演
的直播,所
引到的“赞助金”,状况好的话都是几十万元以上,但这些钱
本
不到辛苦直播的实况主手上,而是被转成
数后,再被东删西减,用尽各
“场租”、“设备”、“人员”、“
”等名目,剥削到往往剩不到几十
,才
到学姊们的芯片数据
。学姊们越是赚钱赚得多,被剥削的程度往往也越严重。
不过,扣除这些缺
,直播仍然是多数学姊们最抢手的打工赚
数的方式,尽
被严重剥削,但比起其他零散的辛苦杂工,直播仍有相当可观的收
;更重要的是,这也是能让顾客们更加认识自己的方式之一,思思学姊便是在直播中表演自己用

女
自
到
的模样被收看直播的顾客相中,才会在安安学姊之后,成为全年级第二个被直接买
来的女
。
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