喜活跃的课堂，看向周知的神十分欣，“那周知你说说影响蒸腾作用的人类活动有哪些。”

    周知站起来，一脸懵。

    “你他妈，”周知一坐就和邓旭东算账，“找死？”

    张颂文在课偷偷跟邓旭东说：“东儿你悠着，我怕你没命活到知神重回巅峰的那一天。”

    壮士邓旭东：“没事，其实知神只是看起来比较凶，他不会打我的。”

    悄悄话说得音量一都不小，周知冷着脸在后面提醒他们：“我听到了。”

    张颂文闻言迅速与邓旭东分开，唯恐和他死在一起。

    “知神，你快重回巅峰吧，”邓旭东趴在桌上说，后半句声音有小，“我想回到那个闭着睛都没人质疑我的时候。”

    怎么还突然委屈上了？？？

    周知不知该不该笑：“谁质疑你？”

    “你不知吗？！”

    邓旭东捂住心，用沉痛的声音给周知讲这两个月他是怎样艰苦地战斗的。

    “凌晨三，”邓旭东作势要落泪，“凌晨三我还在跟那群人理论！”

    周知从来没去群英荟萃逛过，毕竟不是一路人。

    今天听邓旭东讲才知，那里面竟然还有许多他的传闻。

    *

    数学课，金凤讲的题是昨天晚上晏行给他讲过的，周知听着听着就开始开小差，转向窗外看去。

    谁料正好对上晏行的睛。

    万万没想到，梦与现实极其相似，却又在某些地方截然相反。

    梦里他在看晏行。

    现实晏行在看他。

    周知皱了皱眉，他每每看向晏行的睛，总是能觉到那，不知怎么形容的……慈父的神？

    接着晏行从徐尚龙笔袋里一支克笔，随手拿起桌上的一个草稿本，唰唰在上面写了两个字，贴着窗边举起来。

    -听课。

    谁还想看你似的。

    周知翻了个白，继续往外边看，装没看到晏行那两个字。

    邓旭东用全班都听得见的气音说：“知神，该学习了！”

    本来金凤没注意，经由邓旭东这么引注意力的一声，金凤的注意力完完全全地放在周知这个角落。

    “周知，外面好看吗？要不要站去风？”

    然后周知同学就被请了教室。