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分卷阅读5(1/2)

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    画画的,是为了放松放松,聊聊天、玩玩手机、悄悄谈谈一谈恋,故而每次上课她都睁一只闭一只,只要学生们不把教室拆了,随他们怎么闹。

    秋娴在画室的角落立上自己的画板,铺开画纸,静静画着自己的画。

    没过一会儿,画板上方冒一双亮晶晶的睛。

    “秋老师!”厉橙一金发像个小狮似得,嬉笑脸地问,“咱打个商量呗?每次上课都让大家画那些破苹果烂香蕉的,大家都画腻了。”

    秋娴问他:“不画静,那画什么?”

    厉橙说:“画人啊!”

    秋娴想了想,同意了:“也可以。柜里还有几个石膏人像,你去搬来……”

    “不不不,我是说——”厉橙伸手指指向自己的鼻,“——画‘人’,活的人。”

    秋娴这才明白他要搞什么。她失笑:“你要模特?让大家画你?”这小鬼未免太自恋了。“模特那是要坐在那里一动不能动的,你能坐得住?”

    “怎么坐不住?”厉橙挑眉,“您可不要小看我!”

    于是如此这般,二(13)班的术课课堂作业,从瓶瓶罐罐苹果香蕉,换成了一个大活人。

    厉橙一坐在正中间的椅上,大大咧咧岔着,双手抱,摆来一个自认英俊潇洒的造型,和同学们说:“来吧,你们画吧!”

    他没有问其他同学愿不愿意画他。他是校霸,他的意见,就是所有人的意见了!

    于是同学们只能换了一个无可奈何的神,拿起画笔,开始绞尽脑在画纸上涂抹厉橙的模样。

    可他们又不是术特生,画个静还画得歪七扭八呢,哪有本事画人?

    等到厉橙坐累了,背着手、迈着方步来巡视时,就见一张张画纸上,都是奇形怪状歪瓜裂枣的自己。

    厉橙:“……”

    厉橙想,难是我对自己的相有误解?可我记得镜里的那个人,既不是斗,也没有蒜鼻。脸型这么方,他们画的究竟是我,还是海绵宝宝?

    偏偏beta小弟们还捧着那几幅象派人像请他评,狗地问他:“厉哥,你觉得怎么样?”

    厉哥觉得很不怎么样。

    不等厉橙发脾气,秋娴逮住了他,问:“怎么有你这样的模特?这才持了几分钟,就溜号了?”

    厉橙又不敢同怀六甲的术老师吵嘴,低声嘀咕:“要一动不动地坐那么久,哪个人能持住?”

    秋娴笑了:“真有人能持得住。”

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