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分卷阅读25(2/2)

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    “老师……”裴允还想劝,被老孙竖起的手掌打断了。

    裴字刚开了个,老孙手中的粉笔断了,猛地扭,“你说谁?!”

    裴允还以为他这人不是班也该是学习委员,“为什么呀?”

    他右手刚抬了几公分,搁在桌上的左手就被人住了。

    裴允走神了一瞬,他想到了婚礼那天,被秦昼抓着手系领带时,如温玉一般的

    听了叶朗星的话,他脚一,连人带椅摔倒在地,还磕到了墙上。

    秦昼:“想什么?”

    不,你们听我解释,我只是想

    叶朗星字正腔圆地重复了一遍,“我推荐裴允。”

    秦昼:“……”

    裴允看着自己的手,觉自己没了。

    后方传来一声响。

    “……”裴允摸着,坐在地上懵了。

    老孙意识在黑板上写裴允的名字。

。”

    老孙有些意外,“嗯,说得很好。”

    楚皓想了想,居然顺着说:“还对。”

    老孙想得很简单,裴允每天激励大家学习,说不定自己也会想学,一举两得。

    裴允:“……”

    起先大家都憋着,但实在憋不住,很快教室里各个角落传来“鹅鹅鹅”、“噗噗噗”。

    他想对叶朗星说,无冤无仇为什么要这么对我?

    裴允听得心累,看了无动于衷的秦昼,准备坑一把同桌。

    叶朗星:“他说学习没有捷径,每天步一,十天步一截。”

    一直有学生报名竞选,老孙在黑板上对应的位置写他们的姓名。

    老师也不会让秦昼去杂事,万一跑病来,他们担待不起。

    老孙沉片刻:“叶朗星,你先坐吧。我想了一,我们可以增设一个新的职位,学习鼓励师。”

    其实与其说是麻烦,不如说哪个班委有半学期见不到面的?

    裴允:“……”

    老孙兴致:“有个职业叫程序员鼓励师,就是……就是鼓励员工用积极的态度对待工作,我觉得我们可以设立学习鼓励师。裴允,以后你的工作就是激励大家学习。”

    裴允本就坐没坐相,一条搁在桌横杠上,一条蹬地,把椅坐成了摇摇椅。

    裴允都顾不上疼,七手八脚从地上爬起来,“老师,我觉得我无法胜任。”

    叶朗星不不慢:“我觉得班要能带动学习的气氛,裴允这一得非常好。早自习的时候,他教给楚皓学习方法,还鼓励他。楚皓当时就有了学习。”

    秦昼的手很凉,手指微微分开,叠在裴允的手上,十指相缠。

    秦昼很直接,“麻烦。”

    老孙来了兴趣,问:“他怎么鼓励的?”

    裴允木然地坐了,他知没转圜的余地。

    全班:“???”

    “哐当——”

    全班也懵了,都用匪夷所思的神看着叶朗星,满的“你给我个解释”。

    第17章

    裴

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    学习鼓励师这个带着一丝丝土气的名字被在校霸上,充满了喜

    讲台上,老孙说:“没人竞选了吧?那行,到时候统一投票,我们来看一个,学习委员……”

    这样掐去尾的好吗?

    “孙老师。”叶朗星举起手,“我推荐裴允当班。”