却严肃起来，目光盯着向天：“你这些天一直在这个？”

    向天被问的一愣，意识地：“培训班的课停了，我就在家自己题。”

    “你已经跑偏了，数学这条路玩技巧是小，你再这么玩技巧去，你就废掉了，以后不要想在数学上有任何成就。”

    他的面太过于严肃，他谈论的话题又太过于沉重。屋里的大人跟孩都面面相觑，一时间不知该给什么样的反应。

    跟一个初中生谈什么，将来在数学上的成就，是不是炮打蚊——大材小用啊？

    宋楠楠从善如：“那老师你觉得我们应该怎么呢？”

    “基础，基础都没有打牢，就想着耍小聪明。就算一时会有成果，等到后面你自己把路堵死了，就无路可走了。”

    钱老师像起了谈，要跟他们侃侃而谈。

    院外面却响起了招呼声：“老钱，走不走啊？再不走，你要摸黑秧吗？”

    钱老师冲他们，算是打招呼：“我还有事要，以后再说吧。”

    宋楠楠直接放了纸笔，问许要草帽，睛还盯着钱老师：“老师，我跟你们一块去吧，我会秧。”

    这农活不知什么时候结束，农忙的时候农民都忙的连说话的力气也没有，哪有心思再空指学生。

    偏偏她的假期有限，再过几天他就要跟向天一块去参加数学夏令营了。错过了这次谈的机会，一回还不知什么时候能见面呢。

    宋楠楠是赶鸭上阵，误打误撞闯了数竞的天地。她总觉自己差一气，需要有人指方向，帮她划条儿来。

    前这位钱老师，可不就是现成的领路人。

    作者有话要说：

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    第132章 谁当我学生