亚兽人.苏怀瑾突然被cue，这才意识到自己竟还是这么俗苏的一个设定，一群兽人里唯一的亚兽人。

    霍握瑜立刻看向苏怀瑾，两人的视线在空中会的电光石火间，让霍握瑜一张致的小脸就不可控地现了两团红。

    苏怀瑾惊叹着这个梦境的真实程度，每个人上的动特征都不相同，却足够真实，自然地与人类外表合在了一起。他甩了甩自己白的尾，仿佛他生来就拥有它。

    哪怕世家班的存在，本就已经代表了一不平等。

    “我没有害羞！”霍握瑜终于扛不住了，一个鲤鱼打便利索的站了起来，很努力地想要假装无事发生，人类形态的耳朵却越来越红，生动的演绎了什么叫此地无银三百两。

    霍握瑜这才放开了手，了自己一双与众不同的睛，瞳孔缩，喃喃自语：“我的爸爸，妈妈？他们会过来吗？妈妈为什么要过来？”

    “虽然说小兽人野难驯，在成年之前都很难控制冲动的绪，打打闹闹是正常的。但老师还是希望你们能够尽量和睦相，不要吓坏了班里唯一的亚兽人小朋友，好吗？”

    “你不是说你很喜新来的亚兽人小朋友，一定会照顾好他吗？”兔老师继续着写作“揭底”，读作“助攻”的表达。

    结果，一直到幼儿园的老师来了，这个混中自带逻辑，有些条理但又不完全讲究因果的梦境却始终-，当事双方没有任何苏醒的征兆。

    苏怀瑾那一届的世家班有三个，一个班九到十二个孩不等，又会照世家等级分为不同的小圈。除了上课，其他活动三个世家班都是在一起行的，世家的只会和其他世家的玩。

    霍握瑜倒是越来越戏，哪怕见到老师，也不肯从木地板上起来，宛如他真的是个不懂事的孩。对苏怀瑾的私人微信号可以说是相当执着了，也不知微信给了他多少代言费。为表决心，霍握瑜甚至直接闭了一双野兽般的金瞳孔，用小手捂住耳朵，中念念有词：“不听不听，王八念经。”

    “因为你刚刚打伤了十个小朋友。”兔老师叹一气，也是真的很能打了。她从碎围裙前面的袋里拿了镜片圆圆的无框镜，上镜之后又取了一个很复古的记事本，那上面完整记录着刚刚被霍握瑜打跑的小胖军团委屈的诉苦，“听说你用沙包大小的拳打了乔尼的，踩了雷米的脚，还一坐在了比利的上……”

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    拥有一团兔尾的老师无奈极了，只能使杀手锏：“霍同学，你要是再不起来，等一会儿你爸爸妈妈来了，老师可是会和他们告状的。”

    霍握瑜罄竹难书的“恶行”被曝光，听起来简直横行霸、为所为，让兔老师有些为难。

    梦里的世界和苏怀瑾上学时的况差不多，只不过世家班是五个，

    整间教室就是以B市国际学校幼儿的世家班为蓝本构建的，教室只有一张大桌，装饰成了被截断的树横切面造型，桌面上的年圈圈分明。桌周围则应景地摆了一圈蘑菇与朵造型的小椅，班上所有的小朋友都会围着桌坐一圈，象征着圆桌骑士团结和平等的神。

    苏怀瑾：“……”霍总在梦里可真是放飞自我啊。

    然后，他们就开始上课了。