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分卷阅读59(2/2)

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    ????末了,又用笔盖式,“这边是理的密度泛函数。”

    ????“等一!”古青来激动的喊停,透着对白板上消失算式的惋惜。

    ????但是昨晚邵炼的论文给了他很多启发。

    ????楚立辉再怀疑,也不得不错愕的问:“沈明洲,你真的把太能转换能耗算法写来了?!”

    ????等沈明洲放笔,白板上的算式工整清楚。

    ????心不亚于有作业能抄的学生。

    ????背后三双睛逐渐烈,特别是古青来。

    ????三位老师当场受了一,小视频里沈明洲写奥数五解法的震撼

    ????“我说是转换率吧!”古青来激动了。

    ????沈明洲顿了顿,仍是将白板上残留笔迹净,提笔写起了新的容。

    ????沈明洲盯着自己写的算式,并不觉得有什么值得惊讶的。

    ????现在,沈明洲提笔写的字符,一个一个唤醒了他翻查论文的记忆,随着白板上的字符化作完整算式,古青来本能的从桌上白纸,拿过笔就抄。

    ????他说:“太能转换率和能耗计算太需要转换算法了,沈明洲,快跟我说说,这是哪篇论文里提到的?或者是谁说的?”

    ????沈明洲习惯了这样的质疑,他只是笑了笑,说:“既然您需要的是太能转换能耗算法,那我写个简单实用的吧。白板上的算式,您学了也没有意义。”

    ????“哦,我是说你跟谁学的这算法,我也想学一学。有论文最好,如果不是论文,科普的视频也行啊。”

    ????“学生好学你就别为什么!”古青来全注意力都在沈明洲上。

    ????他说完抬手起白板,刷刷两,整齐漂亮的公式只剩几笔痕迹。

    ????再抬,发现沈明洲笔法轻盈的写算法之后,居然笔锋一转,又列了一行!

    ????洋洋洒洒的几笔过去,沈明洲用黑字迹占满了白板。

    ????沈明洲看着他激动的表,“老师,我不是很懂你的意思。”

    ????沈明洲沉浸在思维转换为字符的过程中。

    ????自从昨天发现了这块白板,他就拍了照片仔细对照了各转换率算法,类似的公式不是没有,但都和白板的容对不上。

    ????他对太能的研究很少,掌握的程序算式大分不适用于当前科技层面。

    ????古老师透着对原版容的渴求,可是他本不信,这是沈明洲的手笔。

    ????楚立辉不懂他什么意思,和李国富疑惑的对视一

    ????“你不会手机拍照吗?”他低着凝视古青来

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    ????楚立辉却狐疑的看向沈明洲,“你为什么会量力学的密度泛函数……”

    ????楚立辉奇了怪了,平时不见古青来专心致志,这时候居然手抄公式?

    ????太能的特定条件转换研究,依照他的光来看,完全不会过时,而且普遍适用于大分新能源的基础能耗演算。

    ????他甚至还嫌楚立辉挡光,把边站得好好的同事给推了推。

    ????古青来神都没给他一个,随:“拍了照还得再抄,麻烦。”