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分卷阅读4(2/2)

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    医生简单的检查了一,给袁隶移过来一把椅,让他先坐,“没什么事,疲劳过度,快考了吧?也不用这么拼,还是要休息好的。”

    他还觉得奇怪,这边若愚觉痛苦多了,终于没持住,倒在了课桌上。见着若愚倒,袁隶也吓了一,但立反应过来,抓着若愚的肩膀摇了几,若愚还是闭着。拖着人背起来就冲去了,同学们本来就不集中的神全都聚集到这一块,却还是只看到袁隶背着人冲去的背影。

    袁隶看向若愚的神就有些复杂了,平时看着也不像是有多大压力的样,怎么会这样?

    袁隶无赖的竖着课本撑着........打瞌睡?他耷拉着,像只慵懒的雄狮,在巡视自己的领地。看到若愚的侧脸,停顿了一,为什么在学校一个星期他看起来白了很多,昨天好像也没有这么白的啊。

    袁隶一气冲医务室,把正在给人扎针的医生吓得差手抖,吐了气,安抚也吓到的同学,指着空床让袁隶把人放,继续给那个同学打针。

    第4章 04以后我罩着他

    在校的日是以星期为基准的,一星期回家一次,周五中午放假,周日午回来上晚修。

    就在开学的第二天,班主任发了班级名册,班上同学知若愚竟然比他们小了两岁,妥妥的团啊。几个女生还有有事没事的就想他的脸,觉得他那带着婴儿的小脸特别诱惑人。

    突然间他想到开学第二天他早上去锻炼的时候,若愚是在他刚起床的时候就坐起来了,那个时候他似乎已经醒了很久了。不是休息不够,而是本睡不着?

    今天写一章把自己都给腻着了,果然单狗的承受能力都不咋地,请善待边的单狗?(|||⌒εー|||)?

    陈琰一时也不知发生了什么,走过去了解后,代了几句也跟了去,一边拿手机通知班主任王老师。

    “人怎么了?这么急。”医生拍拍打完针的那个同学的肩膀,示意他自己着棉签,就可以去休息了,转看向站在床边的少年。

    同桌是和自己相当有缘的袁隶,若愚对自己今后两年的定位也十分清楚,攻占袁隶这个地就是他今后的目标了。

    三天的时间,若愚成功的打班级,隐隐有成为班的苗。袁隶简直无话可说,课了去上厕所竟然都有人问若愚要不要去,男生什么时候也可以这样了?

    作者有话要说:

    躺在床上的若愚虽然是过去了,但是手在床沿小幅度的蹭着,像是在找什么。袁隶注意到,才伸手过去就被他牢牢地抓住指,再也没有挣脱。倒是若愚一瞬间安静来,再也没有了小动作,看着像是睡着了。

    新学期的第一个星期就这样过去了一大半,周五是所有人最激动的日,早自习是英语,教室里稀稀落落的读书声也无法把聊天的声音压去,反而是读书声越来越小了。

    没休息好?疲劳过度?想着若愚每天比自己都睡得早的习惯,怎么会睡不好呢?

    班主任王老师和英语老师陈琰同时到了医务室,看到袁隶陪着若愚,先问了若愚的况才走过来。清楚若愚的况,陈琰就又赶回教室了,留两个人陪在这

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    “不知。”袁隶的回了一句,他都知了还要医生嘛?