简温立刻想起了线索“斯坦福监狱实验”里的其中一个过程，用编号取代参与实验的学生的名字, 潜移默化眠学生变成了真的狱警和囚犯。也许在这个游戏里来说, 名字也意味着不同的份。

    还有很多学生有带锁的日记本，有的在侧面上写名字，写的还是编号。

    简温心里警惕起来, 拿起笔在书本上一笔一划写上自己的姓名。

    203老师继续：“250同学，继续, 你得的是什么病, 犯了什么错。”

    霍晟先坐了来，发现好像没事，冲简温示意一番，简温也坐了来。

    250，251。

    简温站在自己位置上，再抬看时，老师，所有学生，目光齐齐看着他，脸上的笑容如同复制粘贴。

    第52章 嘿嘿嘿嘿

    “来，两位同学给大家个自我介绍。”203老师笑眯眯，“先从250同学开始。”

腕上也挂了黑的电击手环。有的人课桌上放了书本，简温快速扫视一番，看到作业本封面上写的姓名那一栏上依然是编号。

    “快坐，我们要上课了。”203老师脸上的笑容越来越大，大的让简温一恍惚间觉得对方的嘴仿佛变成了裂女，恐怖血腥的要吃人。

    说着, 他手上在控制手环上一，简温就觉到自己的手环传来一阵阵的电击刺痛。

    简温焦急了，然而老师却笑得越来越开心，而简温惊恐的发现，自己脑海里关于“简温”这两个词的记忆也越来越模糊

    203老师再次重复，笑容里有认可，有贪婪，简温看到他似乎还了嘴角，翻了一个吞咽的动作。

    250？

    “我没病, 也没错。”简温被霍晟喊了名字后, 自己的脑海仿佛清晰了许多, 语气决地说。

    走到老师安排的座位上，简温不意外的看到桌上果然也贴着同样的纸条。

    声音轻的周围的学生都听不到, 但是对简温来说如同天籁之音, 让他脑海里的名字再次清晰了起来。

    “简温。”

    霍晟听不到老师在说什么, 但是看老师和学生们的表就猜到了不对劲, 凭借着老玩家的危机及时的喊那一声, 此时看到简温的动作，自己也拿起笔在书本上写上姓名。

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    “迎新同学！”203老师这次带鼓掌，掌声无比烈，学生们看着二人，笑的无比地鼓起掌来。

    桌上有，椅背后也有。

    203老师的表立刻晴转多云：“老师最不喜不诚实的孩。”

    “迎250和251同学！”

    为什么会是250？

    他上次游戏选择的奖励是加视线，他确定，自己没有看错。

    真的是全用编号代替姓名了？

    好像没问题啊？

    简温只好站起来，准备开个简单的自我介绍，然而一开，他脸变：“我叫250”

    就是，这似乎也是他们坐之后才有，站着的时候分明看到桌里是空的。

    就在这个时候，霍晟轻轻地呼唤了他的名字。

    简温坐后倒发现桌里果然有全的书本和文。

    简温怒了，抬一看，距离太远不好攻击203老师，偏偏203老师又问：“现在

    他心里明明想的是简温！