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分卷阅读30(1/2)

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    的申请会引这么大的阵仗。

    艾的雄虫老师,也就是现在正站在卡罗尔、兰斯面前的那位,他正在控诉艾雌父、雄父对艾的教育方针,“刚才在办公室,你们知展现了什么吗?

    他已经能完全掌握天初等学府对二年级英雌虫的要求了!

    在别的小雄虫还在快乐的成的时候,艾,他现在7岁,最晚他5岁的时候他的雌父、雄父就剥夺了他正常小虫崽的时光,让他开始行地狱级的学习!别的小雄虫看到数字‘0’,今天会说那是个太,明天会说那是个早餐的圆饼,而艾呢,他已经会四位数以的加减乘除了。”

    雄虫老师说到后面,简直要声泪俱

    艾:……

    艾觉得他的神童梦破碎了,事往他万万没想到的方式发展开了。

    艾到现在才勉理清天初等学府的雄虫老师炸。包括天初等学府在的整个虫族都在崇尚对雄虫行快乐教育。

    研究表明,大多数期心保持愉悦的小雄虫在成年时能得到更大化的可能。

    雌虫则不同,只有不断开发他们智力以及素质的极限,他们才能获得更多的化可能。

    不过也有分秉持老旧观念的雌父、雄父,他们定认为像培养小雌虫那样培养小雄虫是最好的。不社会大环境怎么变,他们都固执己见。卡罗尔、兰斯也就被艾的雄虫老师认为是这样的虫。

    无意又让雌父、雄父背了黑锅的艾:……

    就连兰斯之前送给艾老师的礼也被认为封费。

    兰斯:……

    兰斯在商场上再能言善辩,对上雄虫还是哑无言。

    一时间,反倒让艾的雄虫老师占了上风。

    艾数次开都被打了回去……

    艾的雄虫老师笑容温,充满怜地看着艾,“艾,你只是被洗脑了,不知正常的雄虫幼崽是如何生活的。”

    艾:不,我知

    正常雄虫的任务就是娶娶娶,生生生,幼崽时期则是为了娶娶娶,生生生准备。

    另边,卡罗尔正在决否认他们迫艾学习,也没有让艾跟他的雌虫哥哥共同学习。卡罗尔跟艾的雄虫老师,两只雄虫风度翩翩,有理有据,你争我夺……

    艾好担心他们什么时候一言不合开始挥椅

    最后还是天初等学府的校一锤定音。

    他走到艾边,笑容慈和,让虫忍不住对他心生好,他问艾,“你喜学习吗?”

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