而杨沐却没意识到这,母亲跟他说了
第4章 恶
小孩总有十分
烈的所属观念,他们认为先生是自家请的,这先生的儿
就理当跟自己是一国的,而不该是跟着邻村的几个穷小
一起玩。而且他们隐约知
杨沐能上学还是自己父亲恩准的,照这样来看,杨沐应该惟自己兄弟
首是瞻才对,可他不仅不来
结他们,居然还拐带了先生的儿
,这简直是罪大恶极了。
杨母看着儿跟先生的儿
玩得好,
兴得不知如何是好。颜先生看颜宁跟杨沐走得近,
也活泼许多,而杨沐也是个聪
好学的学生,人又极其敦厚朴实,两人一起也可相互学习相互促
,便睁一只
闭一只
。
杨沐过来牵他:“来,跟我来,没事的。”
的理想场所。
颜宁一脸兴奋地:“嗯,好玩。”
杨沐跟颜宁走得越来越近,吴家的三个少爷看不去了。吴家三兄弟分别叫
吴宽、吴严、吴慈,他们虽也算村野
大的,但到底家境殷实,不像杨沐他们一样
实,还是
惯些。
他们兄弟仨虽然平时课间也与大家一起打闹,但是散了学便回了吴家大院,吃穿玩乐都有仆人伺候着,不像其他人那样四野去了。
傍晚时分正是洗澡的峰时段,在
里泡着的大多都是杨沐认识的同村伙伴,他们见了杨沐几个都纷纷打招呼。不过杨沐今天没有功夫和大家闹,他仔细地
待给颜宁一些注意事项。颜宁跟在杨沐
后,小心翼翼地
了
,这是他
一次
塘,见到这么宽的
域,心里既是兴奋又是
张。
塘的
清澈又沁凉,泼在
上别提多凉
了,颜宁站在齐膝
的
里呵呵傻笑。
这让杨沐对书本更加充满了向往和仰慕,于是学习更加用功。杨沐虽然聪明,但到底起步晚,识字读书方面远不如颜宁,但杨沐非常虚心,常常向颜宁请教。颜宁耐也极好,有问必答,大约是觉得有人请教自己的
觉
的。
待走到齐腰了,颜宁死活也不肯往前了,退回去一
,学其他孩
那样蹲坐
去,只余肩膀和
留在
面上,
的浮力将他缓缓往上托,那
觉真是奇妙。
“再来
啊。”杨沐叫他。
他又试着往前走了一段。
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这是他们友谊的开端。从那以后,颜宁就常常跟着杨沐塘洗澡、游
,旬假的时候跟着去采莲蓬、摸田螺、钓鱼、钓鳝鱼。杨沐发现,其实颜宁并不安静,跟你熟了之后,你会发现他极其鬼灵
怪,疯得比他们几个野小
还厉害。颜宁又极其聪明,他的鬼
极多,常常会
一些让人意想不到的怪招,捉
得人哭笑不得,令杨沐和三宝几个惊奇不已。颜宁说这叫学以致用,好多
都是从书上学来的。
三宝和大新已经去游了一个来回回来了,他们撩了泼向杨沐和颜宁,颜宁惊得尖笑
声,连忙翻爬起来。杨沐带他奋力泼
回击,几个人光着
站在
里闭着
睛拼命泼
,周围的孩
也受到波及,全都参与
来,一时间周围全都是哗啦啦的
声和飞溅而起的
珠,整个池塘都
闹不已。大家玩得不亦乐乎,把学游
的事早忘得一
二净了,不过以后有的是时间。
杨沐陪他坐来:“好玩吗?”