了句，待陆德文和陆明文提着板凳来，她叫陆德文，“去柴篷把柴挽了捆好，老二和老四搓草绳去......”哪怕是雨，家里还是有不完的活，不能活就其他的，左右不会清闲。

    她对薛，“我写信让我爸将我小学的课本寄过来，里边有课后题，婶们可以练习。”她不知薛说每个月考试的事，光是学习看不到步，练题才是查漏补缺的关键，她小学的课本全在，搁家里没用，不如给需要的人。

    罗家的条件，怕不是一般好。

    聊到读书的话题，女知青们放松不少，童年记忆最为刻，个个打开话匣就关不住了，谁还记得她们是为躲梁兰芬来的？甚至路上琢磨着向薛打小报告的女知青都把梁兰芬忘得净净。

    薛兴非常，小学课本包了数学，有了数学课本，她们就能循序渐的学数学了，数学不像语文，会拼音会认字会写字就够了，数学有很多阶段，初级到级不能，了就接不上，能照着课本一步一步来，再好不过。

    起初她了两个ab，陆德文他们好奇跟着动手，然后一发不可收拾的喜上字母，陆明文从田里挖的泥堆在院坝外，太晒得快，陆红英一天好几次，三兄弟工回家，顺便抓一坨手里屋，吃饭前，都在字母，不仅堂屋的墙，灶房的墙，连睡觉的房间都贴满了字母。

    女知青们放不开，望着泥土墙上贴着的字母，夸奖，“婶真有才，这方法都想得来。”

    直到正午回去，看到梁兰芬白了脸在灶房饭，她们才想起忘给薛说梁兰芬的事儿了。

    整整一面墙，贴满了泥的字母，近看像是墙上的装饰，别一格，薛笑，“好记不如烂笔，他们自己动手的字母，不容易忘。”

    “罗知青，真的麻烦你了，你放心，课本我们好好保，学完一本就还你。”她没料到罗梦莹小学的课本都留来了，李雪梅家里事，她把能烧的书全烧了，怕有人拿书大文章，说城里好多人家都把书烧了......

    学习氛围厚，两岁的西西都会背字母表。

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    “照这速度，红英她们很快就能认识字了。”有的书标注了拼音，用不了多久，她们就能看带拼音的文章了，持学习，三个月后就会认简单的字还会写，罗梦莹为陆红英到兴，虽然生产队的老人常念叨读书没用，不如多挑两挑粪有用，还拿知青举例，读再多的书有什么用，乡地啥都不会，养活自己都难，幸亏没有结婚生孩，不然孩都得饿死，但她始终信，读的书越多，自己的心会越开阔清明。

    再想去薛家里串门，天晴了，秧田的活得继续，完秧田的活得挑粪，了料红薯藤起来，要帮忙割回猪场喂猪，猪吃不完的话晒磨成粉，留着秋天的时候喂猪，如果不是梁兰芬风抢着烧火煮饭，知青们或许都忘记还有这号人了，知青房是饭，饭的那天没有工分，没事的时候谁抢着饭大家都不，天天挣工分累得半死不活的日大家都奔着烧火饭这天轻松，梁兰芬不知哪不对，破天荒的烧火煮饭。