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分卷阅读53(2/2)

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    走近后,方起州把手上化了一些的冰淇淋递给他,问他今天怎么样,小虎像昨天那样说很好。方起州拉着他往一旁的楼梯间走,大家都坐电梯,所以这里一个人也没有。小虎垫了两张纸在阶梯上,方起州一也不嫌弃就坐了来。

    小虎不说话了,显然对于自己只有一颗的,要全都给别人有心疼,他想了想,最后把手上剩的冰淇淋都递到了方叔叔面前,“我不能……那么大方,叔叔,我有一颗糖,一颗给你……可以,”他挠了,声音小了些,觉得自己这样不太对,“但是我,不想给别人。”

喜悦由小到大地从角和嘴角绽开,张着嘴无声地喊他。

    方起州张将冰淇淋吃去,摸了他的,“对我可以这样,对别人……”他顿了顿,在小虎迷惑的解释说:“对别人你可以大方些,比如你有两颗糖,就给他一颗。”

    “那就都给他,或者吝啬一,自己吃。”

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    小虎想了想:“叔叔是很好的好朋友,”他大概比划了一,方叔叔的好,用力伸手臂也是概括不的,“其他,就是……朋友。”

    看着小虎特别认真的神,方起州也追

    小虎似懂非懂地,“可是……我只有一颗啊。”

    因为甜控制,小虎兜里通常只有一颗糖。方起州觉得诧异,会为了半颗糖而哀求自己的小虎,今天居然送给了陌生人。转念一想,这又是正常的,小虎对别人的善意,总是想着要报答的。他还记得那次他去红辣椒送回玉坠,小虎就给了他好几颗,而现在他兜里只有一颗,给人半颗也说得过去。

    他很迷茫,“电视里说,这叫,这叫、平……均、分。”他打了个不那么恰当的比方,挖了一大勺冰淇淋,将勺递到方叔叔嘴边,“就像……这样。”

    “是很好的好朋友!”他调。

    小虎刚来工作第二天,昨天就带了一副范画,小朋友都叫他老师,说他厉害,但小虎比那些不到十岁的学生还腼腆,很小声地说了好几个谢谢。今天他画画的时候,也有小朋友凑到他旁边来看。听见方叔叔这么问,小虎想了想说:“今天有个……他给我吃了薯片。”他顿了顿,把勺上的冰淇淋放到嘴里,又说:“所以,我就把糖给他了……唔,我咬了一半来,分给他一半。”虽然那位“朋友”,接到半颗糖后立刻就跑了,但小虎却认为,分享过零的关系就称得上是朋友了。

    这番颠三倒四的说明,方起州听得明白,“你是说,你有一颗糖,你愿意全都给我,但是却不愿意给别人。”

    “只是好朋友?”

    “以后不要给别人半颗糖了。”

    “今天有到新朋友吗?”

    话题又绕回了先前,方起州喜他这对自己和对别人截然不同的态度,可是他要怎么告诉小虎,他不吃甜,只喜亲他,和他在嘴里分享,也喜他喂给自己,用满怀期待的神看着自己吃光光。

    但方起州却不那么兴。

    “啊……”小虎抬起,嘴边沾了冰淇淋,方起州替他用手掉,说:“我不喜你对其他人这样。”

    小虎忙:“半颗,半颗可以。”

    方起州很想听他正面地描述来,于是问:“对你来说,我和其他可以分享零的朋友的区别是什么?”