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分卷阅读79(2/2)

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    盛夜行压儿就没听季川在说什么,光盯着路见星看了。

    

    吗的。

    盛夜行把烟叠起来,再剥开烟纸,将烟丝一碎,投掷垃圾桶。

    唐寒有儿懵,一时答不上来。

    那笑是怎么回事?

    但她已经不太想把路见星的治疗工程加在盛夜行上了。

    “没什么,你先回教室吧。”唐寒说。

    临走前,唐寒喝完了茶,小声地对盛夜行说:“夜行,我不会落任何一个学生。所以,你和见星都要去。”

    师生谈话完毕,盛夜行拿着一沓卷门。

    这样并不好,他也不想这样。

    回到教室已经是午第三节课间,等第四节上晚就又放学了。

    神了,小自闭好像在玩儿手机。

    烟也少了吧,味儿太大。

    盛夜行停脚步,回:“怎么了?”

    “要。”盛夜行站在走廊靠里的窗边,神往教室瞟,“我再站会儿。”

    什么对象?

    以后还得了啊!

    “哎,”唐寒突然声,“等一。”

    “给你十五分钟。”季川看了手表,在一旁提醒

    盛夜行本来在走神,一听这话瞬间回血,愣了。

    小自闭还在玩手机。

    也许是格里的冷漠和暴戾堆砌得久了,他只是瞥一,都足以让同龄人到害怕。

    小自闭打字的时候还念念有词的,说话很小声。

    盛夜行关了办公室的门,有儿后悔午那么急躁地就给路见星发脾气。

    第四节课是季川的,他正端着茶杯和教辅书来了七班门

    他把卷递给了准备教室的同学,准备再在走廊上一会儿风,毕竟只有风的时候,他能受到自己是独立存在的。

    路见星是盛夜行的一盏灯。

    好像这并不在盛夜行需要的范围

    对方只是没穿衣服,自己就他妈快急病。

    小自闭好像又笑了一

    盛夜行也觉得自己问得奇怪,清了清嗓,“当我没问。”

    “……”

    对象?

    觉他的嘴角是忍不住上扬的,原本又大又漂亮的睛快眯成了一条,连呼都是糖的。

    “好。”

    季川见走廊上就只剩盛夜行一人了,也习惯这小作风,随问一句:“不去上课?”

    盛夜行正气得一无名

    在乎到一听到名字会使劲眨睛,会重复那两个字,会很容易被牵动绪。

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    盛夜行回应完,还是没忍住问:“寒老师,要是他在一段时间一直只穿一双鞋怎么办?”

    他在给谁发消息?

    偶尔有疯跑的学生冲过去撞到他的肩膀,总会被他的神吓跑。

    到了七班门,盛夜行并没有急着去,而是靠在走廊上,咬烟看风景。

    “这应该叫……”唐寒想想,“刻板行为,固定对象。”

    可这盏灯需要自己亮。

    她很想告诉盛夜行说,路见星非常在乎你。

它在那里,也看得到它,但就是隔了几万光年的距离。除了看见,一无所知。”

    还笑得特别……

    两个孩的磨合期已过,还能不能继续互相帮助去就看接来的一段过渡期了。