蔡有的注意力:“老师,你还没说手绢怎么办呢。”
啧,小男生的心思。
蔡有心中暗笑,意味
地看了一
刘威,才转
对班
说:“把你的红领巾拿过来。”
班,把红领巾递给他。
终于一切准备就绪,看就能开始玩了,刘威又有话说了。
蔡有终于有
不耐烦了,说:“刘威,又有什么事儿啊?”
刘威嘴张得很大,声音却很轻,神张极了:“老师!副校
来了!”
蔡有一个激灵,转
看去,嚯,不光副校
,还有一群西装革履、一看就是大佬的人往这儿走呢。
蔡有扶额:他这破嘴,好的不灵坏的灵。这可好了,真被副校
逮住了。
怎么办呢?
蔡有还在想招儿的时候,房新丢了本书给刘威,刘威又冲上前把书
了蔡有
的手里。“读书!”刘威迅速跟房新达成了共识。
蔡有依计而行,打开书,也不
翻到了哪一页,立刻就读了起来。
此时,正陪着教育局领导视察的副校早在心里把蔡有
骂了几个来回。搞什么鬼?他一个语文老师,把学生们拉到
场上来算怎么回事?调研组突击检查,他竟给自己添
!
副校决定扣蔡有
的奖金。
调研组则对
场上的景象很
兴趣。副校
不是说这个时间
没有
育课吗?现在却看到有班级在这里上课。
调研组看了一
懵
的副校
,笑着拍了拍他的肩膀:“走,咱们看看去。”
蔡有耳朵竖得
的,听着那群人越走越近,心里“扑通扑通”的,却装作专注的样
,用自己最温柔的声线念着书上的文字。
“当新学校的大门清晰的呈现在母女俩的面前时,小豆豆站住了。因为她以前上学的那所学校的大门有致的混泥土
,校名也写得很大。而这所新学校的门
却是两棵挂着树叶的小树。”
刘威认真地看着蔡有,好像已经完全沉浸在故事中了。
其他同学有样学样,一副专心致志的模样。
调研组看
名堂来了:“这个老师在给孩
们讲故事。”
副校一言难尽地说:“嗯,窗边的小豆豆。”
调研组:“是语文老师?”
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