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    “你这旁边没人吧？”

    怎么又是他？

    她垂死挣扎，弱弱地指了指后，是他吧？？？

    她没意识到，对他的腹诽日渐刻薄，像阿q式的反抗，以对抗他对她的傲慢无礼。

    “a letter or telephone call es from someone you have

    杜若无语地斜她一。

    一瞬间，她浑的都竖了起来。

    景明叹气：“这老师跟我妈是同学，她认识我。”

    “哦。抱歉。”景明稍稍前倾，低低的嗓音近在她耳后。

    杜若翻开书，默念单词，脑袋后传来一声懒散的问询：

    “还是最后一排空间大。”景明自言自语。

    她把课本一一压平，开始念：

    阶梯教室，前排椅矮，他太，舒展时不小心踢到前排，赶收调整坐姿。

    万昂说：“没人。”

    上课铃还没响，

    景明把书扔桌上，颓颓地坐，说：“，来迟了。最后几排全被占了。”

    不坐最后一排，跑这儿凑什么闹？！

    她认真听讲，笔记，时不时默念单词和句。

    想必那一刻，所有人都避开了与老师的直视，坐满人的教室笼罩着一层刻了好几度的沉默。

    他哂笑地勾了勾角，不在意了。

    心一边颤抖，一边泪满面，很快，变成一慷慨就死的激昂。虽说晨读不到一个月，但她改善了基础的发音，丢脸是不至于的。

    景明见她不回，这才来了注意。他声音不至于小到让人听不见，前边人却没反应，脾气还不小？

    杜若：“……”

    他微眯着看她后脑勺半晌，隐约有了些绪，又稍稍往旁边倾斜了半看她，略略回了印象，想起来是杜若。

    杜若：“……”

课，何跟着她坐到了好座位，忍不住叹：“班待遇就是不一样。”

    杜若心惊：？？？

    杜若：“……”

    老师说：“不是他。就是你。”

    老师：“你来读课文的前几段。”

    才开学就惦记逃课，白费他爸的苦心。

    就当是提前接受检阅了！

    杜若低看书，没敢回。

    她耳朵发麻。

    铃响，上课。教室安静去。

    杜若默默低，不和老师有目光接。

    杜若没受景明影响，他的也没再动来动去，后的人没有半动静，跟不存在似的。

    那丫这会儿耳朵憋得通红。

    她知他在问她斜后方的万昂，他们是隔宿舍，开学那么久了，自然都认识。

    但杜若没忍住这沉默，于好奇，抬眸看了老师一。

    正默默鄙夷着，椅板底“哐当”一声响，他的脚隔着薄板踢得她一震。

    课上到半路，老师找人念课文。

    公共英语是大班教学，阶梯教室里满满当当全是人。

    万昂：“不想上大课，次帮你名喊到。”

    好，被逮住了。