着玩家名字的莲。嘲笑别人的同时，顺手帮几个人祈福也不费事。

    这对要听贾老讲理的粉丝来说可不是好事，为避免有人“手贱”，同是这个游戏玩家的粉丝们一边用手机或平板看直播，一边在电脑里开着自己的角去莲池边守着。有时人多，看上去好像大半个莲池都被围了，吓得不知就里的玩家一愣一愣的。

    后来，当他们知“老贾”是理大后，除了惊讶，还有咱围了真大佬的骄傲。

    不过，他们再吃惊也比不上“老贾”的师父“教主”。这位大学生玩家因为三次元有事，有段时间没上游戏和论坛，一天被人推荐看直播，然后发现自己心中11岁的小学生徒弟是65岁的退休大学教授……

    [吓得我都裂了！！！]

    第49章

    有老教授直播团带来的火效应，最先反应过来的是各培训机构。借着这东风，他们纷纷派自家的王牌老师用直播的形式了一宣传。

    但培训机构需要稳固的课程销售, 除了少分试着与直播平台谈合作, 大多有实力的还是守专门的在线教育渠, 偶尔的直播只为引罢了。

    团和机构的喧嚣散去，个的汇集慢慢浮面, 形成越来越大的直播教学阵势，来钱无疑是最主要的阵地。

    从大学的退休教师到中小学退休教师，从各类兼职老师到有一技之的人, 来钱渐渐成为互联网上非专门教育网站中, 最容易找到老师的地方之一，其中不乏大。另外还有学霸来分享学习技巧, 前学渣来分享逆袭经验，隐隐有百齐放的趋势。

    为名为利为乐趣，教学直播的人各有理由, 但只要他们分享的容没问题, 这就是一件好事。

    文灏也喜上从中找直播来看, 他味杂，涉猎广泛，看到有好的就在自己的直播中推荐，同时谢这些老师对自己的启发。对应的，后面好些老师都会在直播中说“谢谢文老师的推荐”，幼儿园文老师的名声更加响亮，“学习宝宝教”成员有时在来钱上逛逛，有到都是盟友的觉。

    在此期间，几个买了《快速掌握焰绣秘技》并顺着文灏的新思路行试验的文老师粉了亮的成果。他们可比文灏手巧多了，文灏还没折腾一个像样图案的时候，他们已经完成了真正漂亮的焰绣作品。