和应安年的关系。

    “我们是很好的朋友，对，就是我过去提过的那个朋友。他是个非常的人，不仅是优秀的企业家，有很的社会责任，在工作上……生活中善良、谦和、细心、有趣，格特别好……”

    文灏不知不觉就夸了应安年好久，把各好的词语往他上放，好像生怕别人认为他有一不好。他说的就是自己中的应安年，没有一夸张的成分，别人听起来觉却不一样。尤其是启星的员工——前半段没问题，后半段，这真是我们应总吗？

    解读应安年表语气功力达到八级，却仍未参透老板格的徐助理：原来应总还有这样一面。

    [要写作文的孩们，快把刚才这段背来，这就是一篇经典范文《我最好的朋友》。]

    [老师现在好像个迷弟，睛闪闪发亮(☆▽☆)]

    [有句话一直在我脑里闪，第一个字是，最后一个字是施]

    [听老师说的，快要崇拜应总了，同时更崇拜老师！]

    ……

    [我更关心老师有恋人吗？老师看我看我，我都起来了！]

    “没有啊，我也是个单狗。”文灏摊手。

    [夸朋友都这样，恋中的老师嘴肯定更甜，想象了一，捂脸昏倒~]

    “那要以后才知了。言归正传，我们学习吧。”已好澄清，文灏拉回正题。

    结束直播，文灏洗漱完躺上床，思维绕了一圈，回到了直播中观众那句“想象了一”。

    他没有想象过关于恋的事。

    不是从一个人类孩一般规律大，文灏没有这样的本能和需求。从某角度看，人类的是其与其他存在的最大区别，它多样而复杂，不同的可以并列、叠加、叉。连人类自己都经常辨不清自己的，文灏就更难从各记载中将它们一一领会。

    到目前为止，他所验到的绪、也只有小分。他没有把这个定成目标、列成计划，但意识地，被放在了很靠后、不必要的位置。

    可能是被连续提醒了，夜人静的时候，这个他没法靠知识库和一般逻辑解答的问题自发来：恋中的自己会是什么样？