客厅里,乐乐靠在小五上看动画片,靠一会儿就直起
给小五
。应女士坐在沙发上研究新的旅行计划,她最近都在
这个。被应安年请到一边的时候,她还以为儿
要说什么大事,听完之后,忍不住用怜
的
神看着他。
门评论3:“都说是好朋友了,我知
把真人凑对不好,但我真的好萌这对CP。”
启星集团V:“启星集团一贯支持教育事业,谢大家对我们所
微小举措的肯定,我们将延续企业
神,
持为教育事业发展贡献自己的一份力量。”
应安年觉到他的躲闪,打定主意要
什么。
另一条收获很多赞的微博是一个女生发的:“珍藏了很久的照片终于可以发来了。”微博
图占满九
格,里面除了文老师和应安年,所有人都打了码,电影院的背景
,两个人分别拿着一组小份爆米
和可乐,温馨闲适中透着不可忽视的甜。
正到来的时候是什么样呢?
白天,因为前一晚的不当想象,文灏不太好意思跟应安年对视,陪乐乐玩了一会儿,他就独自跑到台上去。天光不太明亮,他把遮
伞收起来,静心练字。
横、撇、竖、折,文灏一笔一划地临摹着应安年
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询问过上司后,理员措辞谨慎地发了条新微博。
应女士无奈:“你看看妈的经历,我自己在这方面都糊里糊涂的,说去没有信服力。我还怕我说着说着就忍不住推销你了,你还是自己去吧。”
儿,你的智商是在冬天被冻掉了吗?
门评论2:“还在期待新官方发糖,结果糖早就撒得到
都是。”
门评论2:“天降一盆黄金狗粮。”
暂时不敢听文灏说第二遍“好朋友”,应安年没有看直播,没开文学群,也没有听着音频睡觉。他在椅
上坐了半晚上,努力自我调节。文灏的所想所
都是理所应当的,是他没有
到应有的冷淡自持。
应安年还一脸认真地。
“你让我给小文灏讲讲和取向?你觉得他还像个青
期的孩
,不能准确理解和
理这些,会受外界言论影响?”
门评论1:“我来为大家翻译:买来钱是我们应总
的,文老师是我们应总罩的人,我们都是文老师的后盾。”
青年受环境暗示,带着懵懂的恩心理靠近,或者觉得不适,远离到自己无法照顾的地方,都是应安年不想看到的。现在看,他选择远离的可能
明显更大。
文灏对于自己和应安年关系的澄清或者说介绍很多人都看到了,第二对应总的集
夸赞到来,启星集团的微博
,评论中的敬仰之
汇成了滔滔江
。
第53章
应安年一向把文灏当不谙世事的孩
。尽
他智商
、学识丰富,目前来看与人
往也没有问题,但初遇他时那
对一切都好奇的样
,应安年还清楚地记得。想来他父母也不曾对他
行
教育,这一块于他而言近乎空白。应安年本想让他慢慢成
,自然经历,没想到网络
了一手。
调节到后来,之前因为心差被压
的担忧又冒
来:网络上的言论会不会对青年造成不好的影响?
门评论1:“我也遇到过他们!还和男神搭了话!男神停
来看猫,应总怕狗还陪在旁边。(我们学校有对形影不离的猫狗兄弟。)”