的老师，可能在期的接张斌对他产生了信任，而将他变成了施者。钱卓民本就是‘惩罚教育’和‘挫折教育’的拥趸，合他这嗜好几乎是顺理成章的事。”

    顿了一，他皱眉：“我现在唯一不确定的是，整件案是他们俩合谋的，还是一开始只是张斌冲动的计划，后期钱卓民才被动卷。”

    “他们俩，到底谁才是主导者？”

    第71章 S3 E23.辣睛

    谁才是整件事的主导者？

    李维斯沉思起来, 表面上看钱卓民是个成年人, 而且是卢星晴的矫正老师，那么当卢星晴事，他被“青无悔”辞退, 理所当然产生报复心理的应该是他。

    但拥有超级脑的显然不是他，而是张斌。

    一个普通人，而且是格压抑, 向懦弱的普通人, 有什么能力来驱使和控制一个超级脑呢？

    单纯用成年人的智慧去碾压未成年人吗？

    不可能，无论从吴曼颐、王浩还是齐冉上, 都现了很的支力，事实证明超级脑在带给当事人异能的同时, 还很明显地提升了他们的心智，让他们更加定, 更加聪明，更加富有野心和行动力。

    那么如果把主从关系反过来考虑，一切就显得更加合理了——张斌因为鞭笞事件导致钱卓民失业, 对他抱有愧疚心理, 所以当钱卓民“青无悔”之后，他利用自己的超级脑帮他给学员们“应激脑力波动预”，获得学校的信任和赏识。

    之后因为卢星晴事件，钱卓民再次失业，于是他便将怒火转移到了令卢星晴“堕落”的网络小说作家上, 残忍地杀害了孙萌。

    李维斯将自己的假设告诉宗铭，宗铭同意他的看法：“我也是这么想的，只有这样解释逻辑才最为通顺。”

    “那这样说来，钱卓民其实是从犯，张斌才是主犯？”李维斯说，“你说你不确定孙萌的案是不是他们合谋，是什么意思？你认为这件事是张斌一个人的？”