她知这是不好的，她改不掉，但希望她的学生可以有好的习惯。

    孙机对这个班的初步印象很好。她让不会写自己名字的小朋友在明天早上的早读来找她，她会来教室看早读，他们写。

    让她来教普通话绝对没有问题。

    同学们都摇摇，表示不会扔垃圾的。

    孙机这样地一个举动，在他们中，这个老师也是他们很重要的人呢。

    昨天有打扫过的同学们暂时不用到。一天安排4个人，一个黑板，两个扫地，一个倒垃圾。孙机调了，“谁要是扔垃圾，那不可以的，要是让老师发现，那那天值日，就他自己一个人值。”

    这对于小朋友来说，是很好玩的事，因为他们在家里也有被要求背爸妈的电话。

    一年级的小孩还是比较懵懂的，老师说什么，是什么。

    其实43个小朋友，说多不多，说少也不少了，孙机一要记住所有人还是比较难的，不过她有科技呀。

    “因为今天才正式上课，早上早读咱们还没有要复习的东西，所以早上咱们来定一些班规好吗？”

    一个晚上，孙机都在记忆每一个小朋友的基本信息，记到了凌晨三了，才去空间睡觉，睡了一个小时开始备课。

    好张，好有压力，小朋友们乖乖地开始记录号码。

    5分钟过后，孙机把黑板上的电话号码掉，然后发纸张去。

    孙机先了一个自我介绍，然后让大家把她的电话背来。有事要打给她。

    孙机就把昨天她和科技讨论的班规拿来。其实小学一年级是养成好习惯的重要时期。孙机小时候的学习习惯很不好，她重生回来之后，了好的时间才稍微改正过来的。但是还存在问题，比如，她喜在写作业时候扣指甲。

    第二天早上早读，孙机先把值日安排给小朋友们列来。

    所以孙机的指甲有一些变形。

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一个预备课，孙机就把班级里面的事好了，其他班还在闹哄哄的时候，孙机已经开始开班会了。

    孙机定的班规里面，包括，课上、课还有考试。全通俗易懂，适合小学一年级的学生。

    “给大家5分钟的背哦，背好了，老师发一张纸去，大家都会写数字吧，在纸上写上自己的名字，还有老师的电话号码，然后上来。”

    很简单的拼音。但是是最基础的。孙机是南方人，她其实以前说普通话是特别不标准的，为了成为一个合格的老师，孙机是在空间和科技苦练了一个月。所以孙机除了声线比较，其他的都很标准了。

    等收上来的时候，大分小朋友都写对了，他们写字很稚，像画画一样，很可的，很认真。当然，还有一些小朋友自己的名字不会写，上来的时候，扭扭的和孙机歉，然后说自己名字。

    科技帮助她扫描了每一个小朋友，还提供了小朋友的基本信息。虽然有涉及到隐私了，但孙机要这些资料只是为了自己能够更好的据不同学生的况来教学，而不是为了其他不可告人的目的。