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,
泪都要
,陈学碧也不能去抱,只能怔怔地在病床边替他哭。
陈学碧时常安
季琛,
院了就好了,会治好的。然而
院的时候,季琛还是疼得衣服都穿不了。陈学碧心
,光是不让季琛吃止痛药就费尽了仅有的狠心,
瞧着季琛再受折磨,涂药的手抖得不停,
泪全都
在药膏里。
这样折腾过数次后,季琛便学会了自己给自己涂药膏。他仍是痛,却不
声,只把自己关在房间里,嘴里咬着枕
边,一边痛得哭噎一边弓着
给自己涂药。
季琛从刘家回来开始便十分害怕,时常
噩梦,陈学碧又因为他的冻伤不能陪他睡,心焦之
脆换了工作,带着季琛搬回了她老家。季琛刚
院时连路都走不了,错过了
季学期的转学,只好休学了一年,专心养病。
陈学碧仓促找到的新工作是严格的朝九晚五,她又时刻挂心着季琛,脾气逐渐变差了。兼之冻伤的治疗是个漫
的过程,次年冬天,季琛变得格外畏寒,稍有不慎冻伤就要复发,麻烦得很。重重压力之
,陈学碧时常无缘无故地哭
声来,边摔杯
边骂,一骂季琛早亡的父亲,二骂刘云声造孽的父母,三骂无能的她自己。
她对季琛是很好的,怕伤着季琛,每回哭骂都先把他反锁在房间里。她在客厅哭,季琛便坐在房门后
跟着剧烈地
噎,也不知是因为疼还是因为害怕。
季琛知
陈学碧盼他快
康复,便一个冬天都窝在家里,足不
,连带着也不怎么说话。偶尔几次陈学碧说带他
去玩,季琛瞧瞧冻伤痊愈后还未褪
净的大大小小的疤,黯然拒绝了。
陈学碧没有
力在乎那么多,见他的冻伤没有复发,便十分欣
,渐渐不再提让季琛
门的事了。
次年的
季学期,季琛终于去上学了。
季琛休学一年,原本应该上三年级,陈学碧觉得留级不好,又觉得小学课程不难,便将他安排在四年级。好在季琛基础不错,跟得吃力,却没有掉队。一切都迈上正轨,陈学碧终于安心
来,却意外发现原本开朗懂事的季琛变得沉默起来。
班主任来家访过一次,话里话外的意思都是季琛成绩虽好,就是不跟小朋友们玩。陈学碧闻言便想到了刘云声,当着季琛面恨恨回应
说
向
也是好事。班主任明显不同意这个观
,却也无能为力。
离开的时候,班主任又劝了几句。
说了什么季琛也不记得了,似乎有一句是讲他没了父亲,母亲肯定要更辛苦些之类的。陈学碧当场就翻脸了。等班主任离开之后,陈学碧又把季琛锁起来,歇斯底里地发
了一通。
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