以上是杨聪的心理活动，但他脸上没过分的嘲讽，反而皱起眉：“让开，我要回家了。”再不走，杨昇可能就在校门外等急了。

    小孩就是麻烦！

    杨聪到一楼，正好碰上由于担心走了过来的杨昇，被抱了起来。杨昇注意到他没消去的红圈，脸上表瞬间变了：“怎么哭了？”

    见他没被自己吓到，小男孩恼羞成怒，意识就伸手想拉住他。结果杨聪抬手就是一掌，打得他手臂疼。还没等小男孩大喊起来，杨聪先一步红了睛，同时上散发一极其烈的味——

并不陌生，依然是一副嚣张模样：“都叫你不要和我妹妹说话了！”

    杨昇没继续往问，直觉告诉他自家小孩被欺负了，回家之后得打个电话给班主任了解一况。最重要的还是安抚好杨聪，他几气，放轻了声音：“好，想吃零吗？今天可以破例。”

    杨聪委屈地。

    听到这话，杨聪稍微神了些，歪着看他：“想吃巧克力。”今天同桌分给他一小块，杨聪本并不想要，但犟不过的小女孩，只好接过来。没想到这个叫巧克力的玩意

    顿时，鬼哭狼嚎飚了一个调。

    蹲在地上的几个想回嘴，但旁萦绕的味似乎还挥之不去，一开就泪不止：“……呜呜呜！”

    没理会那几个由于近距离被他辣到而哭的惨烈的小孩，杨聪了睛，收敛住绪：“老师，我，我要拿作业本上楼。”他一边说，一边指着地上的作业本，显得分外可怜。

    “哦，好，没事就好。”老师松了气，也来帮忙，挨个教训了年级的几个人。最后她没让杨聪跑一趟，自己拿着作业本说待会去找杨聪的班主任，让他自己慢慢楼，早些回家。

    没多久，不远留意到这边的老师走了过来，一靠近，就看到几个似乎是隔班的孩蹲在地上，一边哭一边捡作业本。一旁站着个一年级的，倒是没怎么样，仅仅圈红了，看上去很乖巧的样。

    杨聪抱着作业，翻了个白：“你谁啊？”

    这年，小孩就喜拉帮结派，特别幼稚。

    小男孩瞬间像燃了的爆竹，突然伸手拍掉他拿着的本：“总之你不准靠近我妹妹！”其余几个看上去小弟一样的小孩也开附和。

    见杨聪乖乖走了，老师这才扭看向在墙边战战兢兢站成一排的小孩，觉得脑阵阵发疼：“你们几个过来，跟我去见你们班主任！”以前这群孩也打闹，因为没大事，老师都没放在里。这回他们居然欺负到一年级的新生上，老师都为之脸红，只是庆幸不是本班的学生。

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    “没，没事。”杨聪摆一副故作的模样，两只手搂杨昇的脖。

    小男孩和几个跟班话都不敢说，默默地起挤在墙边。刚才的事实在太吓人，他们原以为能教训一年级的人，没想到对方不知带了什么东西，一就把辣哭，现在泪还得停不来。

    老师心一惊：“这是怎么了？”说着就拉过杨聪，低声问他，“是他们欺负你？”

    到底还能不能走了啊！

    老师更不理解了，若说是年级欺负低年级，怎么这几个孩哭得那么惨烈？上的校服也没，真是奇怪。倒是隐约能闻到一洋葱味，难是零的味？是年级抢低年级孩零之类的？