是向他吐槽，说：“太笨了，又很吵，我不喜。”“好，我考虑考虑，谢谢老师特意走一趟。”杨昇搂住在怀里扭来扭去的一只，眉间尽是凝重。

    班主任见好就收：“时间不早了，我也该回去了。如果您还有什么疑问，随时打我电话，没关系。杨聪这孩太可了，我很喜他。”

    “好，麻烦您了。”

    家里只剩两个人，杨昇回过神来，一回无比认真地和杨聪商量他的学业问题：“小聪，你真的想级？”

    已经了解透彻的杨聪疯狂：“对！我要去级！”

    杨昇一想到级之后自家小孩待在一群年级的孩里，可能找不到朋友，就定不了决心。然而，杨聪睁着一双满怀渴望地看着他，又确实可怜得很……“等有空我带你去检查一，再说吧。”他地叹了气。

    “好！”觉最后会如愿以偿，杨聪答应得响亮。

    这边的小医院不了正规的智商检查，到了周末，杨昇脆骑着托，带小孩到市中心的儿童医院。以防万一，他很早就在网上挂了号，约了专家，这回直接去检查就成。小孩着盔，漏来的几丝发被风，他却没有一丝张，对接来要遇到的事之泰然。反而路边的人和事更能提起他的兴趣，一看就神了，连到了目的地都没反应过来。

    杨昇抱着他上楼，左拐右拐，才找到了科室。替杨聪测试的是个老医生，摆了一些说不名字的仪，又让杨聪了几题目，才得结论：“你家小孩确实聪明，看这个数值，不但比同龄的孩很多，甚至媲不少成年人。”

    “如果要给他级，会不会太急？”杨昇抿了抿嘴，显得很张。

    怀里的杨聪看了他一，转过无聊地玩着纸笔。刚才测试的时候，他也是一副冷静模样，完全不像今天检查的正主，连看过无数孩的老医生都啧啧称奇。

    老医生沉一阵，回答：“考虑到孩的状况，两三级是可行的。只要平时多注意他的格培养，还有别给他压力，就不会有什么问题。”

    杨昇终于放心来，转而询问起如何让孩不变成书呆，了很时间才抱着不耐烦了的杨聪离开。

    “叔叔，我能级了吗？”杨聪扶了扶自己的盔。