陆先生思忖了一阵，问：“你要学北曲还是南戏？学作曲词，须要先通音律，我向来不看那些，是教不了你六十一调的。曲用韵和诗词也不尽相同，你要学就自己先翻翻安氏的《中原音韻》、宁献王的《太和正音谱》，再寻个师傅学学乐曲。若不解曲调，要死记背六十一调六百多副曲牌……也是费力。”

    陆先生早掂度一午了，题目冲而：“本县父母来看你，自是为你孝名在外、孝心可家。你在家中服侍老人之有目共睹，但老父在外任职，尚无可表心意的地方，不如就作诗一首，以发思念之。”

    ……他还思念崔参议？

    和哥自己倒还看不什么好坏，只觉着兄是个小三元案首，极风光的人，写的字必定是好的，拿起来便要临帖。陆举人已着他写了一午了，这时候倒想起惜他，挥挥手：“你写得不少了，小心伤手，自己回去歇着吧，我给你兄讲讲书。”

    陆举人：“作弟弟的临兄的手书就是理所当然的事。你要怕字不好，往后自己再多练练，拿好的替了这篇不就是了？”

    陆先生看他满脸不愿的模样，胡微翘，冷哼了一声：“这些天就没看过我教你的东西吧？自己挑韵，可知用

    学音乐太浪费时间了，能不能就先讲一关汉卿的艺术成就之类的？

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    崔燮还有些不好意思，看着和哥说：“我的字也普通，和哥还是临碑文更好些。”

    才刚玩了一天回来，就要迎接没复习过的课程的小考，何等悲。早知陆先生在这儿等着他，他就不复习前两天的会讲，而是先首诗备着了。

    提到这个“诗”字，崔燮顿时不再说话，躬：“先生教的我也都记住了，只是恐怕思路不开阔，写来的僵枯燥。”

    他简直恨不能去吏钱给他续任期，让他一辈也别回京城了！他在家辛辛苦苦转移财产，防的就是这位参议大人，要是这家里光只他祖父母和两个弟妹，他都能公开认居安斋是自己家的。

桌，让崔燮默了几张《千字文》，自己在上画了红圈，叫和哥拿回去当字帖仿书。

    和哥偷看了先生一，见他那灼灼的目光只落在大哥上，顾不得自己，便天喜地地跑了。

    崔燮正好有事想请教他，便把桌上的纸收拾好，跟陆先生说：“学生也恰好有要请教先生的地方。前两天国学的林监丞说，我的比偶句不够婉转舒，要我多听些曲，学学曲词的作法，不知先生可否教我？”

    陆先生：“写得多了就开阔了，你写文章到今日写了多少篇，写诗才写了几篇？时文又是散句居多，便是八比对句的韵律也不苛求。写诗则要你句句依平仄音律，刚落笔时也难免不顺手。我随写个题目给你，你先作来，我看看你近日在这上工夫没有。”

    崔燮还没好意思问，陆先生便转过来盯着他问：“学作曲何如作诗，诗才是咱们读书人的本业。你也跟我学过几天了，诗作得怎么样了？诗律还未学通，又要填词，又要制曲，你可也有那么多工夫学这些！”

    可惜作诗不比作文章，就从四书和本经里题目，还能预先猜猜题。今儿午就是专心写诗了，写来的也对不上先生要的。

    他索横一条心，起应：“请先生题。”