星举动了。

    毕竟是三英大学啊，课业非常张，学生们真的没有搞七搞八的力。

    沈星极开始准备第五比赛。

    这是资格赛的最后一场，几千所军校的上万参赛者淘汰得只剩二十人了。说句题外话, 毕伟宸显然没有第五。正如斯莱瑟说得那样, 他的光芒被沈星极彻底掩盖了。人们只会记住第一名的名字, 第二名在他们那里和最后一名没什么差别。

    第五比赛容易被押题，但就算押对了也没用，因为在第五现的都是“未解之题”，这是要考验选手们的科研创新能力。照选手们的平，他们大都无法彻底解决这些未解之题，评委只是想看一看选手的科研思路而已。沈星极猜测这的考题会和不久前缴获的那台破损率只有30%的塔别机甲有关，闻妲学也是这么想的。

    学说：“咱导师的研究方向是生机械，人脑和机脑百分百转化一直是他的研究重。我这里挑选了导师的几篇论文，如果考题真是这个，可能对你有帮助。”

    沈星极笑着说：“这些论文我全都看过了。”

    这是他重生前的事了。为什么沈星极会把支安澜当成偶像呢，当然是因为他非常崇拜支教授的才华啊！沈星极重生前可是把支安澜的那几篇论文翻来覆去读过好几遍的，很多地方当时读不懂的，就想尽办法去读别的论文啊、书籍啊来作为补充。

    三英后，沈星极很想被支教授收门，就更注重教授的科研成果了。

    很快就到了第五比赛开始的日，沈星极了虚拟世界。属于观众们的狂已经结束了，因为第五是笔试，虚拟考场不再对外售票。一看到赛题，沈星极乐了，还真被他们猜中了，赛题确实和塔别机甲有关，问的是和一个关键技术有关的科研思路。这比赛的评分标准更为复杂，选手们在比赛时可以去论文库中查找资料。

    评委们并不指望学生崽崽们真能在这场比赛里解决掉那个关键技术上的难，那是像支安澜那样的大佬们要的事，但至少选手们要给一些科研方案，可以向着这个或者那个方向研究等等。别这些方案可不可行，它都能现科研思维。

    沈星极认真比着赛，他却不知，三英的几位老师正针对他展开讨论。

    这是一个私人小会，由指挥系的一位老师发起，然后战舰综合学院的老师听到风声，非要来凑这个闹。老师们坐在一起，中间升起了一个虚拟屏。屏幕上是沈星极参加第四比赛时的场景，指挥系老师重新了标注，对几个地方着重了讲解。

    指挥系老师总结说：“沈星极拥有极的指挥天赋。”