从一年级到六年级，所有他曾经在课堂上听得云里雾里、在考试时抓耳挠腮的知识，此刻都变得清晰无比。

    而是一清凉、温，如同日溪般的信息，自然而然地“”他的脑海。

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    “嗯，看到了，什么都没有发现。”

    “该品蕴稳定反重力场生成技术、效微型能源技术、神经联接适技术（简化版）及基础力场防护技术。”

    理科的自然现象、基础理化学概念；甚至包括音乐、图画、家、育等学科的基础要领

    数学的加减乘除、分数小数、简单的几何图形与逻辑；语文的平假名、片假名、汉字、语法、阅读理解与基础写作；社会课的日本地理历史、公民常识；

    那些知识不是死板地堆砌，而是以一易于理解的方式整合在一起，仿佛他早已学过千百遍，只是此刻被重新唤醒、牢固地烙印在记忆底层。

    “好！”

    几乎在他念落的瞬间，一柔和的光笼罩了榻榻米上那几个小巧的竹蜻蜓

    “积分到手了？”

    “叮，检测到可回收品：‘竹蜻蜓（22世纪泛用型个人反重力载）’x4。正在评估价值”

    “已经回收了。”

    大雄忙不迭地在心中喊，生怕晚一步这“款”就飞走了。

    不过毕竟是能连接诸天万界的存在，有这手段也不奇怪。

    “确认！”

    这岂不是说，一个竹蜻蜓就值500积分？

    “确认！确认回收！”

    他“知”了，真真切切地“知”了，而且是一近乎本能般的、难以遗忘的“知”。

    “兑换品：‘小学全科知识粹（1-6年级）’，需消耗积分：10。是否确认兑换？”

    而大雄的聊天群界面中，原本显示为“0”的积分余额，瞬间变成了“2000”。

    “回收确认。”

    大雄定了定神，学着脑海中的信息，在脑海中对着聊天群发指令。

    光一闪即逝，快得让人以为是错觉。

    大雄毫不犹豫。

    这也太划算了吧！

    “聊天群，回收我面前的竹蜻蜓。”

    哆啦a梦仔细观察着大雄的反应，看到他中那纯粹而明亮的喜悦，也就知晓了答

    照群主之前透的，十积分就能兑换小学知识

    大雄对着哆啦a梦说。

    而与此同时，大雄清晰地“听”到一个清晰的提示音在意识中响起：

    就在他确认的刹那，一极其奇特的受降临了。

    大雄应了一声后，也是迫不及待的在聊天群商城中找到了自己需要的东西。

    大雄的睛瞬间瞪大，虽然已经有了心理准备，但四个备用竹蜻蜓就能换到2000积分，这还是远远超了他的预料。

    相反，一前所未有的、充盈而踏实的觉充斥着他的思维。

    没有想象中书本砸在上的疼痛，也和“记忆面包”那囫囵吞枣后的短暂饱胀不同。

    “评估完成。”

    两千积分？

    大雄意识地捂住脑袋，但并没有任何不适。

    “哆啦a梦，一个竹蜻蜓就值500积分！十积分就能换到小学知识！我们发财啦！”

    大雄没有异议，他其实也觉得竹蜻蜓很合适，而且群主也说过竹蜻蜓的价值就足以让他兑换小学的知识。

    哆啦a梦摸着光的，虽然刚才它一直关注，但是也什么都没发现。

    提示音落，榻榻米上的四个竹蜻蜓便消失了，仿佛从未存在过。

    “先试试看效果怎么样。”

    大雄兴奋地，脸上是抑制不住的喜悦。

    “好！就先用这个！”

    哆啦a梦也是有些期待的对着野比大雄说。

    “嗯！2000积分！”

功能的机制和积分的价值比较合适。

    “回收价值：总计2000积分，是否确认回收？”

    一些之前觉得晦涩难懂的概念，现在稍微一想就能明白其逻辑；一些总是记不住的汉字写法，此刻笔顺和结构了然于心。

    他的心有些加速，既期待又忐忑，不知这会如何发生。