“为什么一定要照他们给的答案写，别的答案不行吗？”池越问。

    池越很倔，就和他不在意被那么多人排挤和辱骂一样，他同样会在考试的时候犯倔，持认为自己的答案正确，持考不及格。

    林栖这番话听起来似乎和试卷没什么联系，池越眨了一睛，害羞得就像是第一次被老师叫起来回答问题的学生，慢吞吞说：“……选妙语连珠的。”

    池越很乖地回：“因为要闹。”

    池越不确定地回：“几百万？”

    池越：“……”

    “我先问你，你觉得什么是‘语文’？”

    林栖：“。”

    “这是前几年的数字，现在有一千多万，以后还会更。”林栖慢条斯理地解释：“你把考生当商品，考当厂测试，答案就是一标准，如果没有这标准，一千多万人，人人都各抒己见，你让老师怎么改得过来。”

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    林栖笑着问：“为什么？”

    其实有些事是可以不用说来的。

    池越抬起：“？”

    林栖察觉到他的靠近，却也没有多想，只是顺手用笔轻轻敲了敲他额：“你是不是那老师问你为什么鲁迅先生要写两棵枣树，你说因为它们两棵就是枣树的学生啊？”

    这还是他第一次听到有人告诉他，不是他错误，只是不适合。

    他想和林栖亲近，在这个人看到他自认最丢脸的一面后也没有嘲笑他、而是温柔地替他分析原因后，靠近的想法更加烈了。

    池越看着林栖，忍了又忍，还是没忍住，往他旁靠了靠。

    “为什么不选另一个？”

    “对，是不合适，而不是言简意赅有错。”林栖拿起笔，在池越的理解题上画了一：“池越，语文试卷也是这样，你没有得到分数，不是因为你的理解有什么错误，而是因为你的答案不适合现在试卷上。”

那你之前不说话是为什么？”

    怎么揭人老底。

    “我看完你的试卷了，”林栖组织语言，缓声说：“你考的在老师里是不太好，不过也不能说不好。”

    池越慢慢回：“语言和文化？”

    “不合适。”

    林栖若有所思地看着他。

    明明他觉得自己没错。

    “可以当都正确啊。”池越嘀咕。

    “除了鲁迅本人，谁也没办法真正猜透他在写两棵枣树的时候到底在想什么，所以你的回答不能说是错，”林栖说：“不过在语文试卷上，你这么写就会一分也得不到，因为你写的不是老师要的答案。”

    理科还有固定的演算过程，文科没有，也怪不得他总是文科考得这么差。

    “为什么……”林栖问：“池越，你知每年有多少人参加考吗？”

    “对，谁都知，语文就是语言和文学文化的简称。语言是说话的艺术，妙语连珠是很会说话，言简意赅也是很会说话，前者能够把一件事形容得绘声绘，后者能够用简单的语言表达复杂的思想或者要求，这些都很厉害。那么，池越，假如你现在是晚导演，你要选择主持人，你会选择哪一个？”

    “同学，”林栖怜

    池越的语文一直很糟糕，耐不好的老师会骂他不开窍，耐好的会一遍遍告诉他什么是正确答案遇到理解题应该要从什么角度思考问题，可是没有谁来告诉他，为什么他的答案是错的。