暴力的将知识输孩的脑中，这法并不恰当，可又有有什么办法，他们的一切都是为了不让法的知识断代，也是为了能够尽快的投战力，上战场。他所经历的，就是那样一个悲哀而又无奈的时代。

    安德烈却不知哲的特殊经历，没错，初中上的理论和浅，知识翻翻书，哲也能够到理解，可是听懂的人将一边，从中总能发现一些新的东西，何况哲的知识储备量那么可怕。再说了，哲是一个很尊师重的人，上课听讲，这不是应该的吗？他又不是真的坐不住的十二岁小孩。也不像安德烈那般，觉得已经掌握了，就没有再听的骄傲型人士。

    新的世界，循序渐的教育，温和的输知识，他本来也可以这样慢慢来的，结果是他太心急了，将这个世界的知识系采用了法世界的方式，一全都存在了脑里。还好他已经习惯了这样的学习方式，换一个没有经验的人，绝对立刻会被脑里的知识得疯掉。

    在背后盯着哲的安德烈，看着哲专心的样非常不解。课堂上的知识，对他这样的天才，是早就掌握的知识，就知识储备和理解上，让安德烈现在取考个大学，都是能够一学府的成绩。初中的知识对他而言太简单了。为能够赢过他的存在，安德烈没有理由相信，哲会没有掌握这些浅的容。为什么哲会学的这么专心？

上失去。

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    那也是一个知识非常开放的时代，没有哪一个法师会隐瞒自己的成果，记录来，等着每年新的一次，将自己的成果分享给所有的法师们。甚至在这些传承的记忆当中，还会现错误的理论，法师们就要学会怎么去分辨论证了。

    毕竟接受法知识的时候，都在不稳定的年纪，当能够真正理解要学习掌握的时候，也已经迟了。只要有法素质的都是法师，可是最终能够成为大贤者的法师却非常稀少，就是因为这惰，所以，在学习法的时候，你最好有个严格的老师，严格到让你憎恨的老师，督促你。坦白的说，哲也经历过那么一段憎恨老师的时光，不过到现在，哲最激的是那位老师，如果没有那位老师，又怎么会有现在的他。

    比起来，这个世界的人，为了利益将一些重大的成果秘而不宣，在侵光脑，将这个世界的知识系全输大脑的哲，发现了一些和最新的研究成果相驳的理论，还在市面上传。这在法世界是无法想象的。在法世界，一旦发现了原来的法方向有错误，就会立刻告知，以免众人走错了方向。那个悲哀而又无奈的时代，在学术的开放上，远远超过这个时代。

    哲也无力改变新世界的规则，通过老师的讲解，将脑海中的相关只是拉来，在理解了老师讲解的容之后，再去有关的研究。哲并非是全能，他知很多，却没有办法样样专，系太多，哲也还没有找到，他需要专注的方向。不过还好，同样的过程他已经走过了一边，他知怎么去走，怎么去学。现在，他只需要个好学生，好好听老师讲课就行了，选择什么的，他还没有资格去。

    班主任老师在上面看着学生们，看到哲如此认真，心对哲赞赏不已。班主任老师同样相信课程对哲而言是很简单的，他可是看过哲的试卷，从上面就能够看，哲远好初中平